コメント一覧

1. • 1. 名も無き哲学者
   • 2025年08月09日 20:02
   • ID:4opS0OFZ0
   • 自分の苦手なものに文句言っている他責思考の反日非国民のスレ
2. • 2. 名も無き哲学者
   • 2025年08月09日 20:03
   • ID:AhjlNv3f0
   • コメント欄にたくさんいます。
     
3. • 3. 名も無き哲学者
   • 2025年08月09日 20:05
   • ID:AhjlNv3f0
   • >>1
     なんでこういうの湧くのかなァ？
4. • 4. 名も無き哲学者
   • 2025年08月09日 20:09
   • ID:7mDR.4KA0
   • 書けば終わるから他の宿題より楽
     それっぽいことをそれっぽく書けると言う当たり前のことが出来る人間かそういった人間の振りが出来ればこれが一番時間食われない
     ASDには地獄らしいけど
5. • 5. 名も無き哲学者
   • 2025年08月09日 20:10
   • ID:D3daa2lD0
   • 半分くらい本の内容を写してた気がするｗ
     でも本を読むと文章能力は確実に上がった
6. • 6. 名も無き哲学者
   • 2025年08月09日 20:11
   • ID:ADtEd6L70
   • 日本語不自由なやつは苦手だったろうな
7. • 7. 名も無き哲学者
   • 2025年08月09日 20:15
   • ID:eH.krfM70
   • 今もあると思うけど桃太郎で読書感想文書くってサイトがあって大いに参考にさせてもらったわ
8. • 8. 名も無き哲学者
   • 2025年08月09日 20:16
   • ID:xAJc.QJe0
   • 真面目に感想書いても、先生の求める答えでなければ点はくれない。あとがきを写すだけでいい。感想はいらない
9. • 9. 名も無き哲学者
   • 2025年08月09日 20:21
   • ID:6vLb.Vmp0
   • 自由研究とかは楽しかったな
     みんな実験とかしないのか、理科室独占して塩酸やら水酸化ナトリウムやらで色々溶かしまくったのは今でも覚えてる
     ２つ合わせたら水道に流していいって言われて驚いたなぁ。ネタバレは夏休み明けだったけど
10. • 10. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:22
    • ID:lhZILeNA0
    • ADHDワイはそもそも本を集中して読むことができず読書感想文どころでなかった
      読みながら余計な思考が多すぎる
11. • 11. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:25
    • ID:V8D9GuOh0
    • 読書感想文の書き方を教えてくれないことが腹立ったわ
      当時、先生に聞いたら「なんでもいいよ」と言われて、お手本とかありますか？と聞いたら「真似するからダメ」と言われたわ
      
      「学ぶ」って「真似ぶ」から来たんじゃねーのかよ
12. • 12. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:26
    • ID:xAJc.QJe0
    • 今思えば、読書感想によって建前えとか忖度を学んでいったような気がする。本音は違うのにｗ
13. • 13. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:27
    • ID:VhuTtKj.0
    • まず書き方教えろや。
14. • 14. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:27
    • ID:A1SmCZK50
    • 子供の頃はほんと、苦手だったわ
      それなのに大人になった今は、ネットで映画やらの感想書いてたりするので、不思議なこともあるもので
      子供の頃だって、昨日見たドラマの感想を友達と喋ったりしてたんだから、別に感想が言えないわけじゃない。それで十分だと思うけどね
      大人になって知ったけど、感想文はそれ用のテンプレがあるそうで
      「主人公の模範的行動を僕も見習いたい」的な
      なるほどねと思う反面、テンプレに沿うことにどれだけの意味があるのかと
15. • 15. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:30
    • ID:ThZUHq1O0
    • 小学校の時担任の先生に気になった所とかを箇条書きしといてそれを膨らませれば行数稼げてすぐ終わるよって教わってから作文自体は楽だったな
      結構な枚数書かないといけないとなるとそれなりの長さの本になるからそっちが大変
16. • 16. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:30
    • ID:d7ypBeM80
    • 自分にとって読むに値しない、あるいは読んだけどつまらない本を無理やり褒めなくちゃいけないと考えるから辛いわけで、批判、否定する文章を書けばいい
      
      ここが駄目、あそこがおかしい、俺ならこう書く、出来ないのは作者の甘え
      要はネットで女叩きしてるようなおじさんの文章を参考にすればいいんだよ
      
      それはそれでお父さんが書いたの？って言われそうだが
17. • 17. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:34
    • ID:HW.YeG.Q0
    • 本を読まないやつは文章化できない、その前に自分の考えや意見を言葉にできないんだよ。感想文というのは文章を書く訓練のための課題だろ。
18. • 18. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:38
    • ID:r2sg5HG60
    • 嫌いなものを褒め殺すとか嫌いな奴を肯定するのが出来ないと難しいのも仕方ない
      逆に好きなものを褒めるとか好きなものがやらかして否定するのは誰でも出来るわけだからな
19. • 19. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:41
    • ID:ndIAFPtF0
    • >>17
      どうやって文章書くのか教わってないのにろくな文書ける訳ない、訓練として成立してないって話なんだが
20. • 20. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:41
    • ID:u72B7i7z0
    • 大学の時に法学部の教授が
      「あれは国語嫌い＆読書嫌いの子供を増やすだけのクソ宿題。せめてある程度自分で文章が組み立てられるようになった高校生になってからやらせろ。嫌いにさせてどうするんだ」
      ってバッサリ切り捨てたのを思い出した
21. • 21. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:43
    • ID:sV.LmUyP0
    • 書き方が判らないなら聞きに行けばよい
      クラスの生徒みんなで聞きに行って担任への飽和攻撃とするのだ
22. • 22. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:45
    • ID:sV.LmUyP0
    • >>20
      どうせ小学校の教鞭とったことのないダイガクセンセの感想やろｗｗ
      ならば自ら担任持って児童に書き方教えたらええやん？？？
23. • 23. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:46
    • ID:D3daa2lD0
    • >>17
      >>19
      17の通りだね
      19はそこに至るまでの授業を受けてない感じだね
      思うがままに書いて文章を作る能力を養う
      完全な創作と違って本当に練習って感じだね
24. • 24. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:47
    • ID:D3daa2lD0
    • >>23
      これは語尾に「だね」を多用することによって
      練習をしてこなかった悪例を示しますた！ｗ
      おらおらー夏休みの宿題がんばれー！
25. • 25. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:48
    • ID:D3daa2lD0
    • 大人になると夏休みの課題として人付き合いの飲みとかがあるお
      行ってきまーす！(無職だけどｗ)
26. • 26. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:49
    • ID:PreM2.vn0
    • 映画や漫画のレビューを参考にしろ
      いや、しない方がいいか。
      他人の感想に触れる機会が爆増したから
      現代の子はわりと楽なのでは？？？
27. • 27. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:49
    • ID:W8Im0zLj0
    • 今はAIに書かせればいいの羨ましい
28. • 28. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:55
    • ID:6yDU.jPp0
    • >>16
      読むに値する本を選べば良いよね😅
29. • 29. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:56
    • ID:d9z059RY0
    • 技術文書どころか伝言メモすらまともに書けない奴らがたくさんいるからな。文章を書く練習はしたほうがいい。
30. • 30. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 20:57
    • ID:Akhb5qaW0
    • 「本を読まないクソガキ」「文章を書けないアホガキ」この問題児をあぶりだす宿題なんだよね。
      それを大人になってから顔真っ赤にして噛みついてくるコイツのIQってどれくらいなんやろね、知らんけど。
31. • 31. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:01
    • ID:PgQHTRt50
    • ろくに書き方教えないからただ文章上手いやつと下手なやつあぶりだすだけになってて少なくとも後者には何の学習になってねえよっていう
32. • 32. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:01
    • ID:HJ0OOt.H0
    • >>1
      マジかよ
      俺達日本人ってほんとすごいよな
33. • 33. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:02
    • ID:d9z059RY0
    • 本なんて快傑ゾロりでええんやで。俺は「銀河パトロール隊」で書いた。
34. • 34. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:03
    • ID:PoXd5.vF0
    • 感想書くのはええけど原稿用紙２枚埋まる感想出るほどおもろい本なんか、そうあらへん
35. • 35. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:04
    • ID:d9z059RY0
    • そもそも鉛筆の持ち方ができないから字を書くのが苦痛なんだろ。
36. • 36. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:05
    • ID:eHJKfCcC0
    • 一つの作品を読ませたあとに、その作品の感想文の例をいくつか読ませて学ばせるとか
      そういう授業なしで感想文書けって言われても、書き方とか引き出し方とかわからんから
      みんなあらすじ書いてはどう思ったか書いて、最後に面白かったです、で締めて終わり
      教育方法雑じゃね？
37. • 37. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:05
    • ID:8e0.oflD0
    • 作文めちゃくちゃ苦手で小中高と残されまくったんだけど、なぜか大学くらいから何もしてないのにスラスラ書けるようになったのよね
      
      今では感想文やレポートはもちろん3000文字程度の短編小説も数時間くらいで書ける
      まあ質は知らんが
38. • 38. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:07
    • ID:mnR41.K.0
    • 本当に思っても無いことを心から思ってるように表現する能力とか割と社会で必要な気がする。ただそれを正直者を賛美する思想とどうやって嚙合わせるか、建前と嘘の違いを理解させるかは教育の課題だと思う。
39. • 39. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:08
    • ID:fHt1z.yA0
    • 学力の判定方法、知識の問い方もそろそろ大改革しないとあかんな。
40. • 40. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:13
    • ID:d9z059RY0
    • ネットに自分の意見を書けるってことは、当時はつらかった国語教育のおかけやで
41. • 41. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:15
    • ID:ndIAFPtF0
    • >>30
      炙り出されただけで正しい文章を書き方を教えて貰う訳でもないんだから余計嫌いになるって話してるんだが
      IQ低そうだな、じゃない低いわ確信した
42. • 42. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:24
    • ID:r2sg5HG60
    • >>39
      今は動画配信とかライブ配信とかあるからそれらを利用するのも一考かもな
      
43. • 43. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:25
    • ID:R9iiBwnb0
    • 文字読めない！わからない！
44. • 44. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:25
    • ID:tw4lp3mT0
    • 小学校の図書の授業でも小説を沢山読んでりゃわりと書けるようになるよ
45. • 45. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:35
    • ID:0hUbz7iM0
    • 授業で書き方は習うだろ
      そもそも批判分を書きたいなら勝手に書けばいいのに偉そうなのは口だけで結局書けないじゃん
46. • 46. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:38
    • ID:w4VVjzdf0
    • >>1
      まあ子供の頃に苦手なことに挑戦しないでいつするんだとは思う
      たとえば吐くほど苦手だったらやらん方がいいのはもちろんだがそれだとおそらくなにか別に問題が潜んでいると考えたほうがいいし
47. • 47. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:40
    • ID:ahfLZHaU0
    • 書き方と見本さえあればワイにも書けたハズや
      優秀な読書感想文に触れる機会もないのに書けるかよ
48. • 48. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:50
    • ID:8.wZs.W60
    • なんで感想文を書いてそれを評価されなきゃいけないのかが
      理解できなくてものすごく嫌な宿題だったな
      感じ方なんて人それぞれどんな感想でもいいものだろ
      ひたすら暗記させるとかこんなことやってるから
      文系科目が嫌いになったのかもな
      
      
      
49. • 49. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:55
    • ID:iBRYkETz0
    • この手のネタでは毎回言ってるけど、
      感想文か、
      批評文（ココがダメ、俺ならこうする）か、
      紹介文（こういう話、ココが良い）をかけ、
      にしたらええわ。
      批評文は、ネガティブな感想も感想だし、紹介文はあらすじと感想の比率が違うだけだし、本質からズレてはいないだろう。
50. • 50. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 21:59
    • ID:cvqf9e7c0
    • 今でもろくにかける気がしないけど興味がない課題でも、作者目線で構成考えたりしたら多少は見えるものあるかもと思う。
      
51. • 51. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:06
    • ID:nFB.F9X20
    • 作中のイベントを取っ掛かりに自分語りして適当に作品の最後とリンクさせて締めるだけじゃね
      表彰されてる読書感想文なんかネットに山ほど転がってるし、似たような感じで書けばええやん
52. • 52. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:07
    • ID:EuvspG7Z0
    • 文章の書き方を教えてもらってないのに文章を書けと言われても書けないんだよ
53. • 53. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:08
    • ID:cA3eDJJT0
    • 今の時代ChatGPTにぶっ込んでるやつ絶対いるだろ
54. • 54. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:09
    • ID:3KJ0zonF0
    • 自由研究もだけどやり方教えずに「やれ」って言われるのがちょっとね
55. • 55. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:12
    • ID:2zmH9QkI0
    • あれのおかげで、いかに文章をたくさん水増しして文字数を増やすかというスキルが身についたわ
      どう考えてもそんなスキルより文字数少なく要点を簡潔に伝えられるスキルの方が社会に出てから役立つのにな
56. • 56. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:12
    • ID:p09u.Lav0
    • 半分以上あらすじ書いてちょっこと自分の感想入れて提出してたわ
57. • 57. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:14
    • ID:1c5EXHXV0
    • >>1
      主人公の母親が死んで
      かわいそうでした
      
      おわり
58. • 58. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:14
    • ID:nK.Q7huK0
    • 文章が苦手なわけじゃなくて、何書けばいいのかわからないんだよ
59. • 59. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:16
    • ID:nzjnOYXc0
    • 感想なんだから批判でもいいんだよ
60. • 60. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:22
    • ID:wOTTHU850
    • >>11
      その手の先生をキチンとクビにできるかどうかがこれからの教育の課題やね。守破離とか言われても「ハァ」みたいな顔しかしなさそうな教師は教育業界には不要やね。
61. • 61. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:24
    • ID:nFB.F9X20
    • >>34
      面白くないと感じたなら、それがあなたの感想なのだから、なぜ面白くないのか書けばいいじゃん
62. • 62. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:27
    • ID:p09u.Lav0
    • 大人になった今なら書けるけど学生時代は書けなかったな
63. • 63. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:29
    • ID:DKuIkn5C0
    • 大人になってもうだうだ言ってる人は今もまだ書けないの？
64. • 64. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:29
    • ID:N1k.XcMa0
    • >>12
      逆に何十人も当たり障りない感想文読む先生の視点からすると、少し変わった面白いこと書くやつに目が行くだろ。　
65. • 65. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:31
    • ID:I3FaJ7ST0
    • 読書感想文の宿題って作文教育の貧弱さの象徴だよ。
      これは作文の教育になってないから。
      スポーツ観戦と実際に自分でスポーツすることは違うし、
      音楽を聴くことと実際に自分で楽器を弾くことは違うし、
      絵画鑑賞と実際に自分で描くことは違う。
      基本の型とか素振りとか練習曲とかデッサンを反復練習するから
      スポーツも演奏も絵もうまくなるのに、
      作文のことになると、基本の技術の習得方法を教えずに、
      自分で本読んで原稿用紙を埋めといてねって感じで投げっぱなし。
      これは良くないと思うね。
      
66. • 66. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:32
    • ID:llUEfxPh0
    • >>11
      学習の初期段階で自由意志を尊重みたいなのは体良く見放してるだけなんだよね
      今思えばそういう指導してる奴は教育者として学校にいるのではなく別の目的があって学校にいたから興味のない子供に手間をかけたくなかったんだと思う
67. • 67. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:34
    • ID:UT6IIObe0
    • 小学生の頃は感想が「ふーん」くらいしかなかったから文章をなんとか捻り出して原稿用紙を埋めなきゃならなかった
68. • 68. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:37
    • ID:UT6IIObe0
    • 自分語りはアカンのよね
      大学生になってもレポートで自分語りしてしまう奴いるけど
69. • 69. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:39
    • ID:81gxcLlz0
    • >>65
      文法という基礎は授業と読書で学んでいるでしょ？
      あとは何をやってもいいというのが言語のいいところじゃん
      文章を書くというのはスポーツよりもっと創造的な作業だよ
      丸投げされたあとにどうするかを鍛えているとも言える
70. • 70. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:50
    • ID:J4mHFZFz0
    • 読書感想文は正直、出題するほうも適切じゃない
      
      級友に向けての紹介か、教師に向けての報告か
      あるいは作者に向けての賛辞や評価なのか
      
      存在する全ての文章は対象者と目的があるものなのに
      読書感想文はその定義がないから難しい
      構造から語彙選択まであやふやになる
71. • 71. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:51
    • ID:Qf3mmgMb0
    • 俺は大人が喜びそうな文章でっちあげることだけは得意だった
72. • 72. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:51
    • ID:bWKEVs.v0
    • 小学生の頃は作中の文章抜きだして「この時僕はこう思いました」って添えるのを繰り返すダメな奴の典型みたいな書き方してたな
      でも中学になってから突然文章力上がって国語の先生からきっと入賞できるからコンクールに出てみないか打診されるくらいになった謎
      準優秀賞止まりだったけど今までの人生で唯一誰かに誇れる結果残せた出来事だからいい思い出だわ
73. • 73. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:53
    • ID:FB.j07UA0
    • まあ書き方をガイドラインすら教えないまま児童・生徒に丸投げするのも最低だし、
      まず何の感慨も湧かないレベルの本が世の中には多過ぎるのに、
      その中から数少ないだろう当たりを引き当てたうえで文章書けってのも鬼だわな
      
      >>69
      「何をやってもいい」なんて子供にとっては全然いい所じゃないよ
      選択肢があり過ぎると逆に人は何も選べない物だし、
      まず児童が選択肢自体を十分持ってると思うのが間違い
      そもそも文法と表現力はイコールじゃないから勘違いすんな
74. • 74. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:58
    • ID:wOTTHU850
    • >>69
      創造は模倣の上に成り立つものでは？
75. • 75. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 22:59
    • ID:wgRjhEX.0
    • 発達障害は物書きが苦手だもんなぁ
      社長業をやってる発達障害は多いけど事務作業に発狂してる人が多いのは懇談会で良く聞く（笑）
76. • 76. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 23:00
    • ID:UT6IIObe0
    • >>69
      スポーツを下に見てるところに軽く嫌悪感を覚える
77. • 77. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 23:01
    • ID:PBJ2n3Fl0
    • 語尾を「僕にはとてもできそうにない」って書けば感想文になるよ
78. • 78. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 23:01
    • ID:iBRYkETz0
    • 実際指導要領では「読書感想文を書かせろ」となってはいないんだよね。
      
79. • 79. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 23:02
    • ID:iBRYkETz0
    • >>75
      物書きじゃなくて書き物では？
80. • 80. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 23:11
    • ID:I3FaJ7ST0
    • >>70
      
      同感。
      たとえば、
      ｢あなたは出版社の人です。この本を売る立場から紹介文を考えなさい。｣
      みたいな出題だと書きやすいと思うし、
      職業体験的な意味でも子供たちが楽しく取り組めるんじゃないかと思う。
      
81. • 81. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 23:27
    • ID:xjwsBdtH0
    • 数学の宿題は楽勝だったけど読書感想文は毎回悩みまくってた。
      原稿用紙の枚数稼ごうと思ったら感想だけだと全然足りないし、あらすじ書いても意味ないだろうと思ってたし、ホント嫌。
      また好きな本を選んで書くのなら良いけど、指定されてる本が全然興味ない奴ばっかりだったのがムカついて余計進まなかった。
      
82. • 82. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 23:40
    • ID:ns68O.210
    • 最近の若い人って、まず自分が納得するかどうかで物事を判断するような人って多いよね。
      納得できないからってそれが消滅するわけでもないし、関わらずに済むわけでもないのに。周りが自分に合わせろ、納得させろってとんでもない自己中だよな。
      いいよなあ、こんな生き方出来たら楽だろうな。
83. • 83. 名も無き哲学者
    • 2025年08月09日 23:52
    • ID:iBRYkETz0
    • >>82
      納得するかしないかで判断しない年代があるの？
      え？
84. • 84. 名も無き哲学者
    • 2025年08月10日 00:00
    • ID:9YgnQz7b0
    • >>82
      納得はすべてに優先するのが当然。
      
      国民は国家の方針を決める最強の有権者なんだぞ？
      改善点はどんどん出して議論の俎上に乗せるべき
      
      昔の世代は無言の奴隷境遇に甘んじていたから
      国が結局はこうなるんだよ。反省しろ
85. • 85. 名も無き哲学者
    • 2025年08月10日 00:09
    • ID:6bvfyyL80
    • 綺麗事ばかりでくだらない、と思うならそう書けばええんやで
      そこから国語教育の闇にまで話広げられるなら上等
      心根が捻くれてるからとか関係ない。捻くれてるなら捻くれてるで
      それを他者が判るように言語化してみろってことを問われてるんやで
86. • 86. 名も無き哲学者
    • 2025年08月10日 00:17
    • ID:6bvfyyL80
    • >>48
      実際、感想の中身なんかどうでもいいんだよ
      感じ方なんか人それぞれ（まあ明らかに誤読しているとかは別だけど）
      ただその「自分がどう感じたか」「どう思ったか」について他者に
      伝わるように言語化出来るかどうかが問われている
      これが出来ないと何聞いても「死ね」「ヤバい」しか言えない人間になる
87. • 87. 名も無き哲学者
    • 2025年08月10日 00:33
    • ID:5wDbepin0
    • 今やchatgtpやらに流して終わりだから楽でええね
88. • 88. 名も無き哲学者
    • 2025年08月10日 00:45
    • ID:.RVX0LoX0
    • 昔は思ってもいないことをそれらしく大人が喜ぶような文章にする能力が養われた
      今はAIが吐き出した文章をいかにも自分が考えたものであるかのような書き換える能力が養われる
89. • 89. 名も無き哲学者
    • 2025年08月10日 00:49
    • ID:KS9amiqN0
    • そう言ってたのが数年したらネットで聞かれてもない長文レビューとか垂れ流しだしたりするんだから不思議なもんだ
90. • 90. 名も無き哲学者
    • 2025年08月10日 00:54
    • ID:ajh.M5wl0
    • 学校教育の作文系ってほんまに文章嫌いを量産してるわな
      算数数学系が得意で国語社会系が苦手なのもあって
      元々文章作るのは苦手で何を書いていいか分からず全然進まなかった
      先生には「格好つけてカッコイイことを書こうとするからだ！」と怒られ
      「思ったことを書けばいい」とか言われたから
      本当に思ったままを書いたら、失礼だのと怒られて
      書き直しを指示されたのを今でも覚えてるわ
91. • 91. 名も無き哲学者
    • 2025年08月10日 00:55
    • ID:TEoNQAeo0
    • >>61
      大人としてはともかく、子供の頃に「この本はつまらん」とはなかなか書けん
      それは教師が求めてるモノとは違うってのが分かるから
      言うて子供は先生の顔色を窺って、先生が考えるであろう「正しさ」を目指してしまうのよな
92. • 92. 名も有る哲学者
    • 2025年08月10日 00:58
    • ID:hSQxeStZ0
    • 在学中ぁ　勉強なんざ　まるでダメ男　だったから
      感想文なんざ　書け無かったわ・・
      だが　文字を　読み書き出来るよーになると
      感想文ぁ　おもしれえモンだな　感じたこと書きゃいいんだろ
93. • 93. 名も無き哲学者
    • 2025年08月10日 00:59
    • ID:S9huAjdf0
    • 小説書くようになって文章は書けるようになってきたけど読書感想文はいまだにかける気がせんな
94. • 94. 名も無き哲学者
    • 2025年08月10日 01:41
    • ID:L9gLfTxT0
    • 新聞社主催のコンクールなら、①差別反対②平和の大切さ③ノーマライゼーションこのいずれかのテーマで書くと必ず賞状と図書券（カード）貰えるよ。そこから先の文章力、構成力で図書券の枚数が違ってくる。
95. • 95. 名も無き哲学者
    • 2025年08月10日 01:43
    • ID:6gFR3IzN0
    • こんなもん他の奴がどんなの書いてるか見たらなんとなく察するだろ
96. • 96. 名も無き哲学者
    • 2025年08月10日 03:19
    • ID:bFPmm1oJ0
    • 小学生があれこれ感想を書くには人生経験が浅過ぎる。歳喰うと幾らでも感想が湧いて来る。
97. • 97. 名も無き哲学者
    • 2025年08月10日 03:22
    • ID:1.CfZXY.0
    • 自分もこの読書感想文が大っ嫌いだった
      課題の本も何冊か決められ、その中から選ばなきゃならなかったけど、それすらも嫌だった
      本のあとがきを抜粋してパクって書いてた
98. • 98. 名も無き哲学者
    • 2025年08月10日 03:23
    • ID:Ot00ESEy0
    • 自分も小学生の時は読書感想文全く書けない側の人間で、休みになるたび泣かされてきた
      あらすじダラダラ書いて無理矢理原稿用紙を埋めるというお決まりのパターンで凌いでたわ
      
      その後読書感想文は中学時代は宿題に出なかったものの、高校時代になったら久々に出てきた
      んでその時はたまたま読んだ太宰の人間失格に衝撃を受けて、
      勢いに任せて推薦文みたいな感想文を書いたった
      そうしたら何かＡ評価が返って来て、そこで初めて「ああこんなのでいいんだ」と得心したわ
      
      まあそれまでの間に、
      「評論系の充実した某ゲーム誌の記事を色々見る事で、評価評論や感想の書き方を覚えた」
      から書けたってのもあるかもだけど
      自分の実感からすると、普通の物語にいくら触れても、
      自分の意見や感情を表現する為の表現力って身につかんのよね……
99. • 99. 名も無き哲学者
    • 2025年08月10日 05:00
    • ID:x9Fc5F5D0
    • 自分が辛い時だけ大きな声で被害者ぶるのやめろよ！　チンパンジー！
      
      HSPがテレビ爆音で流されて辛いとか、塾通いがドッヂボール当てられて痛いとか言った時は、せせら笑うどころじゃなく、鬼の様に怒号で説教寄越して来たくせによ
      
      24時間365日自分ファーストじゃなきゃ気が済まんのか？
      苦痛ぐらい受けとけ！　因果応報だろ！　嫌なら最初から全員の欠点に「そうだね辛いよね」と同情寄せとけよ
      
      あー、バカ人間が二度とクソ生意気な事抜かさない様に、閉所恐怖症の奴を地下牢にぶち込んだり、自炊アレルギーの奴に精肉からさせたり、ひとりでいたら寂しさでおかしくなっちゃう人を超長期間地下牢にぶち込んだりしてやりてー
      牙を抜かれて爪を折られて感情がゼロになってﾀﾋんだ魚の様な目になって、全員出て来ればいい
100. • 100. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 05:08
     • ID:J8M.KZ3c0
     • 社会人なった時の報告書毎日かかされるからそのための訓練だな。
       
       綺麗ごと描けるかどうか高校や大学では評価されて自分の学歴繋がるから仕方ない。所詮小学生や中学生は将来食っていけるための訓練施設過ぎない
101. • 101. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 05:10
     • ID:J8M.KZ3c0
     • >>6
       つまり在にちを発掘してくれるシステムやな。
       
       帰化しない奴は日本語変な文章よく書くから
102. • 102. 名も有る哲学者
     • 2025年08月10日 05:10
     • ID:hSQxeStZ0
     • ９８＞＞
       俺らぁ　なんで？　日本政府を動かしてる連中から
       命を狙われなきゃならんのか？　なんで？家督継ぐ家長の叔父長男が
       宗教に交際申請許可　結婚申請許可制なのか？　叔母の子宮摘出なのか？
       なんで？元禄時代から守ってきた先祖の墓を破棄させられなきゃならんか
       叔父長男が未婚で没らなきゃならんのか？なんで？俺らぁの代で血が断絶
       なのか？　理由を婆さんの証言から　歴史を学ばされて　納得しろ！
       と言われて　抗う　のを俺らぁの意思で決めて　家族親戚と縁を切った
       自分の存亡がかかりゃ　本気で原因を知るしかねえからな・・
       
       大日本帝国の壮大な　日本に隠された　本当の歴史を教えられた
103. • 103. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 05:11
     • ID:J8M.KZ3c0
     • >>7
       絵本の感想なんて哲学的なことをいくらでも書ける。敵役や住民視点変えて書けばええだけやし。
       
       
       桃太郎しかわからない視点書く時代終わった
104. • 104. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 05:14
     • ID:J8M.KZ3c0
     • >>9
       そりゃ理科室担当教員は備品を公費で請求を堂々できるから子ども来てくれたほうが面白い備品買うための予算がガンガンもらえるからそりゃ歓迎される。
       図書室似たような事あったし
105. • 105. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 05:16
     • ID:J8M.KZ3c0
     • >>14
       ヤフコメのコメ欄で文書力鍛えられるよ。まとメーサイトコメ欄もレスバ勉強なるよ。
       
       
       子どもと大人は学び得る場所違うからね。
106. • 106. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 05:19
     • ID:J8M.KZ3c0
     • >>27
       子供らしくない文章や漢字数でバレれよ。
       
       スマホで文字変換できるのわけが違う紙で書くって
107. • 107. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 05:20
     • ID:RQOw7.iH0
     • >>28
       学校によっては課題の本のリストがあって、その中から選んで書くことが決まってたりする。
       
       家庭教師をしていたワイは、高校生の教え子の読書感想文を頼まれて書いたけどねー、差し出された本が選りにも選って、村上龍の69なんだ。
       代作させるならリストからワイの読みたい本を選ばせてと思ったわ。
108. • 108. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 05:20
     • ID:J8M.KZ3c0
     • >>35
       それでも正月の習字よりもよっぽどマシやな。筆で和紙書くのガチ苦痛やから
109. • 109. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 05:36
     • ID:RQOw7.iH0
     • >>22
       多分教育学部は出てないだろうね
       
       昔は綴り方教室っていう教育法があってね
       小学生の低学年から文章力を鍛える学習法があったのよ
       「先生あのね……」が冒頭に来て、先生に語りかけるように文章を書くメソッド
       毎日の宿題で出て、数行でも良いし、たくさん書いても良い
       継続は力なりで、自分の気持ちを文章化する力、出来事を的確に説明する力、力まずに文章をさらさら書く力がつくのよ
       そういう教育を受けた児童は比較的読書感想文も苦じゃないんだ
110. • 110. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 05:37
     • ID:oxuVToe30
     • 高校3年間は全部ぐりとぐらで出した
111. • 111. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 05:42
     • ID:RQOw7.iH0
     • >>34
       読書感想文という名称に惑わされてはいけない。
       四百字詰め原稿用紙3枚以上であるなら、そのうち2枚分はあらすじを自分の文体で書く。残り1枚分が感想的な何かや。
112. • 112. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 05:44
     • ID:RQOw7.iH0
     • >>108
       和紙書くのが苦手なら半紙って書くといいよ
113. • 113. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 05:53
     • ID:RQOw7.iH0
     • >>50
       私の大学時代の友人、実在しない作家のありもしない作品の感想文を書いて提出。優を貰う。
       現在、東大合格者が二桁ほど出る名門校の国語教師(友人もそこ出身)。
114. • 114. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 06:18
     • ID:RQOw7.iH0
     • >>71
       太宰治の人間失格っぽい(格好いい)
       
       ここで大学時代の恩師の武勇伝。
       学部生の時に二葉亭四迷の作品についてレポート課題が出た。
       そこで恩師は二葉亭四迷の文体でレポートを書いた。
       日本文学史の担当教授に呼び出されて絶賛されたそうな。
       「長年この講義で同じ課題を出しているが、君みたいな学生は見たことが無い!」
       
       その後、先生方に可愛がられ、院に行き、30代前半で准教授になる。
       栴檀は双葉より芳し。ジジババ転がしが上手い奴が出世する。
       
       
115. • 115. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 06:26
     • ID:RQOw7.iH0
     • >>89
       喋るように書いてるから長文なんじゃね?
       簡潔に書けていない時点で国語教育の敗北だわ
116. • 116. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 06:29
     • ID:RQOw7.iH0
     • >>96
       経験がない分、突飛な想像力がある
       赤毛のアン的な
117. • 117. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 06:32
     • ID:RQOw7.iH0
     • >>105
       先生、メーサイトって何ですか?
118. • 118. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 06:53
     • ID:Cx0opBUS0
     • >>8
       一応は感想書いとかないと突き返されるで
119. • 119. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 06:54
     • ID:tW3bEKhX0
     • 年齢や学年によって違うけど、
       新聞のコラムや映画・漫画評論やゲームレビューとかを読んでいると自然に身につく能力なんだ読書感想文は。
       だから大人になるとなんとなく出来るようになるんだけど、そういうのに興味のない子供の頃にはただの拷問。
120. • 120. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 06:54
     • ID:Cx0opBUS0
     • >>64
       目に付く奴、危険人物な
121. • 121. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 06:57
     • ID:Cx0opBUS0
     • >>19
       実は文章の書き方は教わってるんだよ、忘れてるだけ
122. • 122. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 07:12
     • ID:Cx0opBUS0
     • >>58
       感想かくしかないでしょ、それがわからないなら感想の概念をまだ掴めてないてこと。
123. • 123. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 07:13
     • ID:Cx0opBUS0
     • >>55
       要約はテストで嫌と言うほどやらされるじゃん
124. • 124. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 07:14
     • ID:Cx0opBUS0
     • >>65
       書き方なんて授業でやってるよ
125. • 125. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 07:15
     • ID:Cx0opBUS0
     • >>70
       教師に向けてに決まってるじゃん。
126. • 126. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 07:19
     • ID:Cx0opBUS0
     • >>115
       なぜ国語教育の敗北なのかわからんな。話す様に書くのも技術のひとつだぞ
127. • 127. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 07:20
     • ID:Cx0opBUS0
     • >>90
       残念ながら国語力が低いねとしか
128. • 128. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 07:24
     • ID:Cx0opBUS0
     • >>97
       俺は本読むのが好きだったけど宿題としては感想文嫌いだったから、前書きと後書きを参考に目次目当てに思い切り拾いよみしてあらすじ把握して書いてた。実はこれ大学入って論文や研究書時に役立つ方法だった。
129. • 129. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 07:29
     • ID:zMnnRYQS0
     • >>11
       たしか小2年生で習いますよね
130. • 130. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 07:30
     • ID:zMnnRYQS0
     • >>12
       他人の言う建前は書けても自分の本音は書けなかった子は大人になってからも社会への不満に満ちてるのかね？
131. • 131. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 07:52
     • ID:jCcp.aHv0
     • 教えてもらってないってのが大半かな
       授業でもやるし親に聞けば教えてくれる今なら検索すれば一発
       しかし最も目立つ言い訳は教わっていない
       ならばこれは教育の問題ではなく医療や福祉の問題でしょう
       まずは診療をそして親を恨まないこと
132. • 132. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 08:33
     • ID:JG.tarNF0
     • 書く技術のあるなし以前に
       書きたいこと伝えたいことがないとどうしようもない
133. • 133. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 08:39
     • ID:e9gZdmDa0
     • 文章作成能力の通信講座とかあるやろ。
       苦手だと思うならそういうのやればいいのに。
       何で何も行動を起こさないで文句ばっかり垂れるんだろうな
134. • 134. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 08:53
     • ID:SzPcGz8H0
     • 本指定されてんのが嫌だね
       好きな本読ませろや
135. • 135. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 09:03
     • ID:Wi3YMeWu0
     • 感想というより本のテーマに関する作文だと思っている
136. • 136. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 09:08
     • ID:6U3u2KGa0
     • 嘘つき大会だからな
137. • 137. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 10:17
     • ID:Qz9YUQfv0
     • 正解も誤答もない提出するだけでいい今考えればむしろ楽な宿題やった
       
       >>134
       指定なんかされてたん？
       参考用の100冊冊子は渡されたけど
138. • 138. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 10:19
     • ID:lyjRTibS0
     • たしかに一番重かったな
       まず本を一冊読むというのがしんど過ぎる
139. • 139. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 10:19
     • ID:Pg2lOezO0
     • 日教組が強かったころ作文教育がブームになった事があったんだよ。
       生活綴り方運動とかね。とにかくやたら作文を書かせる。それもリアリズム盛り盛りの批判精神の強いやつが喜ばれた。
       でコンクールに優勝するとモスクワに招待されて賞金とトロフィーが貰えたんで、みんな必死になって作文を書いたもんよ。
       
140. • 140. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 10:23
     • ID:6bvfyyL80
     • >>90
       文章ってのは、他人に意思を伝えるための技術だからな
       思ったことを書く、素直な気持ちを書く、というのは前提だけど
       それで相手に対して失礼なことを書いたらそりゃ怒られる
       
       思ったこと感じたことを"相手にも受け止めて貰う"ように書く
       一方的に書き殴って相手がどう思うかなんか知らんってんじゃ
       学校で技術として習う意味はないわけだ
       
       まあ小学校じゃなかなかうまく説明されないし、ガキンチョが
       聞いても知らんがなとしか思わん話だけどな
141. • 141. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 11:48
     • ID:CYu.GZtx0
     • >>46
       あえて苦手なことを頑張る必要はないけどな
       向き不向きもあるし、好き嫌いもある
       それを受け入れるのがいまの世の中の風潮でしょ
142. • 142. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 12:15
     • ID:6bvfyyL80
     • >>141
       子どもの言う「苦手」には色々あるからな
       ごく些細な躓き一つ解消されただけで苦手でなくなったとかよくある話
       ちょっと褒めてもらったことで突然開眼したりとかな
       色々やった上でやっぱり苦手のままですと言うなら仕方ないし、それはそれで
       個性として受け入れられるべきだろうが、食わず嫌いみたいな形で自分の可能性を
       否定して「苦手だ」と決めつけるのは普通に勿体ない
143. • 143. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 12:19
     • ID:QnHh3GbJ0
     • これ読書嫌いにさせる最低の方法よな。
       読書大好きだけど感想文のために読みたくない本を読まなきゃならんの本当に苦痛だった。
       時間は限られているんだから興味のない本を読むのに一秒でも費やすべきではないよ。
       同じ漢字を何十回も書くとか、授業のノートを提出させて点数をつけるとか、意味ないし時間の無駄でしかないことをさせないでちゃんと勉強を教えるべきだと今でも思ってる。
144. • 144. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 12:51
     • ID:JevLNLu90
     • その分他のことが上手くできたりするんじゃないのかね
       自分は読書感想文は得意だったけど自由研究の工作はだるかった
       あと字が汚かったので感想文の賞とったらとったで発表用の清書の地獄があって大変だった
145. • 145. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 13:21
     • ID:6bvfyyL80
     • >>143
       漢字ドリルはしゃーない
       文字なんてのは反復練習して体で覚えないと実用にならんからな
146. • 146. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 13:28
     • ID:bFPmm1oJ0
     • >>116
       突飛なこと書いちゃうもんねーという子は稀で大概の児童には感想文は苦痛でしかない
147. • 147. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 13:55
     • ID:pOc1BQ820
     • 昔はそうでもなかったが最近の指定図書が理解しにくいものばかり
       一定のありきたりな答えをあえて引き出させないように選出していると思う
       だからこんな子供がさらに頭捻ることになり結構苦労している昨今
       そもそも指定図書以外の本でも平等に評価するべき
148. • 148. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 14:10
     • ID:QnHh3GbJ0
     • >>145
       これからは漢字は趣味みたいなもんになっていくと思うで。
       漢字変換で正しい文字を選択できて、読めて、意味が分かってれば十分。
       漢検を受けたいとか書道家になりたいとかいう人以外には「書く」ことは大して重要じゃない。
       それより感じの成り立ちとか意味をきちんと教えた方がいい。
       本を読むにもその方が役に立つしね。
       
149. • 149. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 14:21
     • ID:Eu2MmDkO0
     • 『自分が好きなものを他人に薦めるときの語彙力やコミュ力』を鍛えるための訓練なんだぞ
       こういうのを毛嫌いしてるからお前らは他人と話すときにボソボソと何喋ってるか分からんコミュ障になるんだよ
150. • 150. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 15:17
     • ID:6bvfyyL80
     • >>148
       実際どうなんだろうな…
       書く訓練を十分にしてない人間が、きちんと読解力を維持できるんだろうか？
       漢字を思い出すのに宙に人差し指でエア筆記するけど、書いた経験がなければ
       それも出来ないだろう。それで何百何千とある漢字をきちんと日常で活用
       できるのだろうか
151. • 151. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 16:52
     • ID:JMTFF3w90
     • 提出したらそれに対する感想文を原稿用紙400枚くらいで先生に書いてもらわないとな！
152. • 152. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 19:54
     • ID:35Fj87mF0
     • >>146
       じゃあ突飛な想像力でなく卓越した想像力で
       想像力が半端ないから突飛な感想を書くとは限らない
       赤毛のアンは想像力と知性と好奇心以外何も持たない孤児だったろ?
       孤児という身分や偏見から抜け出すために、精一杯言葉を使って大人に気に入られよう、コミュニティに受け容れられようとしてたじゃん(それがある意味子供らしくなく特異に見える)
       何も経験が無い、ってことは本の世界に没入出来る、自分が本の主人公になったように溶け込めるってこと
       大人になって多角的な視野から本の分析が出来る(自分と突き放して観察者として本と対峙する)、ってこととは違う経験だし、違う感想が書けるものなんだわ
       自分の通った小学校は国語教育に力を入れていたので、文章を書くのに難渋する子の方が少なかったわ
153. • 153. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 20:03
     • ID:I.EZY4Hq0
     • >>151
       感想文上手くてコンクールに選ばれるような子の作文は、容赦なく教師の指導が入って魔改造される(ほぼ先生の感想文です)
154. • 154. 名も無き哲学者
     • 2025年08月10日 22:38
     • ID:3oLO6DmV0
     • 読書感想文、作者or登場人物の気持ちを答えなさいという問題。
       その小説の作者が低評価や不正解になるんだよな。
155. • 155. 名も無き哲学者
     • 2025年08月11日 01:25
     • ID:XqryLlCo0
     • >>152
       >自分の通った小学校は国語教育に力を入れていたので、文章を書くのに難渋する子の方が少なかったわ
       
       って恵まれた環境だったんだね。他の人は感想文は苦痛だったという意見ばかりで俺もそちら側の一般論を述べている。
       赤毛のアンのL・M・モンゴメリは後に赤毛のアンを書けるほど才能があって感受性が豊かでそういうのに向いていたということだ。
       
       で、大概の一般人は突飛なことや卓越した想像力であーだのこーだの書いていいんだってとこまで行かなくて「ごんぎつねが鉄砲で撃たれて悲しかったです」などしか書けなくて原稿用紙が埋まらず心にもないテンプレな文章でなんとかごまかすのに終始する。
       
       それが大人になると人生経験により大概の一般人でももっとあれこれ考察出来るようになり読んだ作品がいかに駄作で私だったらこういう展開にするだろうとか自分の経験ではこれこれこうだとか幾らでも感想文が書けるようになる。
       
       ということだ。
156. • 156. 名も無き哲学者
     • 2025年08月11日 04:22
     • ID:89QWQ67d0
     • 自由に書けと言うから、自由に書いたら、それは違うと言う。
       教師や大人の理不尽さ、身勝手さを学ぶ機会としては最適の課題
157. • 157. 名も無き哲学者
     • 2025年08月11日 05:45
     • ID:6v.h.SNl0
     • >>106
       プロンプト工夫せーや
158. • 158. 名も無き哲学者
     • 2025年08月11日 06:10
     • ID:iNzllDMS0
     • バリバリの理系に進みましたが感想文は大の得意だったわ
       意思を捉える事は論理的思考においての第一歩だからねぇ
159. • 159. 名も無き哲学者
     • 2025年08月12日 11:03
     • ID:IhHjOQ6n0
     • 感想を書く
       なんてことすら難しいって言う意味が分からん
160. • 160. 名も無き哲学者
     • 2025年08月12日 17:38
     • ID:mjF.vZoJ0
     • >>159
       大概の平凡な一般の小学生は語彙と経験が乏し過ぎて「すごかった」「面白かった」「悲しかった」程度しか書けず嫌々書かされていることもあり話を膨らますことが出来ず全然規定量の原稿用紙（5枚とか）が埋まらんのよ。
161. • 161. 名も無き哲学者
     • 2025年09月29日 17:20
     • ID:uboZRi5q0
     • このような話ですってあらすじ書いてから
       ここが良かったみたいなこと書いてたな
       ネットでそれ勧めたら、あらすじ書くなって追加されてたけど
       周りの人は教師はどうせ読んでないからって何の関係もない話書いてる人が何人かいたけど
       ほんとに読んでなさそうで特に何も言われてなかった

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